La NEA prend position contre l'école à la maison - Signez la pétition


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lecture à lCes statistiques , ainsi que l'article qui l'accompagne dans le Wall Street Journal, montrent que les élèves scolarisés à domicile réussissent exceptionnellement bien. «Ils excellent dans (et gagnent) les abeilles d'orthographe, obtiennent de bons résultats à des tests comme le SAT, et sont ensuite acceptés dans de nombreux collèges.» Maintenant, la National Educational Association dans ses résolutions 2007-2008 a adopté une position rigide contre l'école à la maison avec des conséquences tristes et punitives pour les enfants si leurs districts scolaires locaux tombent dans la ligne. Veuillez prendre un moment pour dire à la NEA que l'enseignement à domicile est une véritable option qui produit des membres de la société merveilleusement arrondis et productifs ... Lisez leur résolution incroyable ci-dessous, qui va même jusqu'à restreindre l'enseignement par des adultes autres que les parents, interdisant vraisemblablement les centres sociaux au sein de l'école à domicile connus sous le nom de coopératives !

La résolution lit,«L'Association nationale de l'éducation estime que les programmes d'enseignement à domicile basés sur le choix des parents ne peuvent pas offrir à l'étudiant une expérience éducative complète. Lorsque l'enseignement à domicile a lieu, les étudiants inscrits doivent satisfaire à toutes les exigences du programme de l'État, y compris la prise et la réussite des évaluations pour assurer un progrès scolaire adéquat. L'enseignement à domicile devrait être limité aux enfants de la famille immédiate, toutes les dépenses étant à la charge des parents / tuteurs. L'enseignement doit être dispensé par des personnes agréées par l'agence officielle de délivrance des permis d'enseignement et un programme approuvé par le département d'État de l'éducation doit être utilisé.


L'Association estime également que les élèves scolarisés à domicile ne devraient participer à aucune activité parascolaire dans les écoles publiques. L'Association estime en outre que les systèmes scolaires publics locaux devraient avoir le pouvoir de déterminer le classement des notes et / ou les crédits gagnés en vue de l'obtention du diplôme pour les élèves qui entrent ou réintègrent l'école publique à partir d'un établissement scolaire à domicile.



Dites à la NEA ce que vous pensez

Nos trois enfants ont quitté les écoles publiques lorsque nous avons tous réalisé que le fait de forcer arbitrairement les faits dans la gorge des élèves de troisième année dans le but d'obtenir des scores plus élevés aux tests de réussite de l'État (grâce en partie à la politique No Child Left Behind de l'administration Bush), ne fait rien d'autre que éradiquez l'amour d'apprendre chez les enfants - et l'amour d'enseigner directement auprès des enseignants.

Dans notre cinquième année à la maison, nous ne pourrions pas être plus heureux. Et, lorsque je vais à l'école élémentaire locale pour travailler au bureau de vote chaque novembre, j'utilise les toilettes des enseignants et je vois encore les caricatures déchirantes collées à l'intérieur des étals - révélant le développement le plus triste de l'éducation aujourd'hui: les enfants, comme chevilles carrées, étant invité à s'insérer dans des trous ronds.

Nos enfants sont impliqués dansdéscolarisation, également appelé apprentissage naturel. Nous ne pensons pas que forcer les enfants dans des trous ronds à des âges arbitraires soit le meilleur chemin vers une vie productive et heureuse. Les humains sont des apprenants nés et, s'ils sont laissés à nous-mêmes - en particulier compte tenu des riches ressources trouvées dans nos maisons aujourd'hui, trouveront nos passions et nos forces tout en se transformant en apprenants autonomes et motivés.


L'apprentissage dirigé par les enfants prend de l'ampleur. Environ 100000 enfants aux États-Unis sont familles qui pratiquent cette philosophie.